Category: Educação
Educação – Rio Formoso lidera no resultado do SAEPE
O Governo Municipal de Rio Formoso, através da Secretaria de Educação, recebeu na última sexta-feira (29) o resultado do Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco - SAEPE 2018.
As escolas avaliadas em 2018 foram, Escola Dr. Paulo Guerra (sede), Josefa Beatriz (sede), Pedro de Albuquerque (sede) e Maria José Monteiro (distrito). As turmas avaliadas foram os 2º, 5º e 9º ano do fundamental. Em todas as escolas o Município alcançou um avanço significativo, se comparando aos anos anteriores, 2016 e 2017, 2018 disparou no desenvolvimento educacional dos alunos.
As provas do SAEPE são feita em cima das disciplinas de matemática e português.
O SAEPE (Sistema de Avaliação da Educação de Pernambuco) é um instrumento de avaliação do desempenho dos estudantes da rede pública estadual e municipal. A avaliação é externa e a partir de 2008 a sua realização passou a ser anual.
Os alunos da rede pública municipal de ensino de Rio Formoso que realizaram a avaliação têm a faixa etária entre 6 a 13 anos de idade. O bom desempenho prova que os investimentos adotados pelo Governo Municipal na área de Educação estão cumprindo o objetivo.
Na manhã da última sexta-feira o Conselho Municipal de Educação se reuniu no auditório da Secretaria Municipal de Educação para expor o resultado satisfatório que o Município obteve com o SAEPE. A pauta da reunião também se estendeu em assuntos relacionados as construções, revitalizações, transporte escolar, merenda dos alunos e plano pedagógico.
Em seu pronunciamento durante a reunião, Maria José de Lima (Secretaria de Educação) parabeniza a prefeita Isabel Hacker pelo avanço na educação e as novas escolas que o município recebeu.
“ Os nossos alunos estão de parabéns, obtiveram um resultado maravilhoso para a nossa Cidade, parabenizo também aos professores que se dedicam diariamente ao ensino com muito amor. A nossa prefeita Isabel Hacker que não para de investir em nossa educação e a nossa secretária Maria José de Lima pelo excelente trabalho”, argumentou o Direto de Ensino, Marcos Coutinho.
Através da parceria que o Munícipio recebeu ano passado (2018) com Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de Barreiros – IFPE, os professores foram contemplados através do IFPE com uma formação para docentes nas disciplinas de português e matemática.
Hoje alunos que estão no ensino médio e que foram avaliados em português e matemática com o nível desejável, são alunos que estão com todas as competências construídas para seguirem seu projeto de vida.
Texto e imagens: Prefeitura do Rio Formoso [...]
Clarissa Tércio apresenta projeto que pretende prevenir e combater a depressão, automutilação e suicídio nas escolas de Pernambuco
A Deputada Clarissa Tércio, líder do (PSC) na Alepe, apresentou Projeto de Lei Estadual N° 109/2019, que visa incluir, no projeto pedagógico elaborado pelas escolas públicas e privadas de educação básica do Estado de Pernambuco, medidas de conscientização, prevenção e combate a depressão, automutilação e suicídio.
Entre as ações a serem desenvolvidas estão incluídas palestras, debates, distribuição de cartilhas de orientação aos pais, alunos, professores, servidores, entre outras iniciativas.
A incidência de depressão, automutilação e suicídio entre crianças, adolescentes e jovens, tem chamado a atenção para realização de uma política pública mais eficiente, pois é uma questão de saúde pública.
Existem pesquisas que apontam os jovens como um dos principais grupos vulneráveis a suicídio. A passagem da infância para a vida adulta é marcada por um período de mudanças tanto físicas quanto psíquicas. A fase que conhecemos por adolescência é cercada de modificações no contexto social, biológico até mesmo na percepção de si mesmo e seu comportamento diante do mundo.
Dentro da dificuldade de lidar com as mudanças, a adolescência patológica está relacionada muitas vezes a comportamentos autolesivos, o que indica a presença de um transtorno psiquiátrico. Como agravamento da situação, a ideação suicida está, por vezes, associada à automutilação.
“Diante deste contexto, faz-se imprescindível uma forte e eficaz política de prevenção nas escolas, incluindo toda educação básica, para alcançar crianças, adolescentes e jovens e evitar que os números na incidência de depressão, automutilação e suicídio aumentem no Estado de Pernambuco", justifica a parlamentar. [...]
Danilo Cabral espera que novo ministro apresente projeto para educação
O deputado federal Danilo Cabral (PSB), membro da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, comentou a esperada substituição do ministro da Educação, anunciada nesta segunda-feira (8) pelo presidente Jair Bolsonaro no Twitter. “Espero que o novo ministro consiga serenar o ambiente da Educação, área que deveria ser estratégica para o governo. Até agora, o que vimos foi uma briga interna por cargos entre militares, evangélicos e olavistas”, afirmou.
Segundo o parlamentar, o ministro já vai tarde. “Infelizmente, o ministro não seguiu nosso conselho, ele se mostrou com apego ao cargo, indigno da função que ele ocupava”, disse Danilo Cabral. Durante audiência com o ministro Ricardo Vélez Rodríguez na Comissão de Educação, realizada no dia 27 de março, o deputado pediu que o ministro renunciasse ao cargo pela crise que foi instalada no Ministério da Educação.
“A gestão do MEC, nesses primeiros meses do governo, foi uma tragédia. Não houve a divulgação de um projeto para o país e é urgente fazermos os investimentos necessários para a área. Torcemos para que não seja apenas uma troca de nomes, mas que agora o governo, finalmente, consiga dizer a que veio na educação, que seja prioridade para o país ”, acrescentou Danilo Cabral.
O novo ministro da pasta, Abraham Weintraub é economista, fez parte da equipe de transição do governo e era secretário-executivo da Casa Civil. “Ao que se sabe, ele não tem nenhuma ligação ou estudos na área de educação. Mas esperamos, sinceramente, que seja um bom gestor, o que já um avanço diante do que vivenciamos nesse período, e que nos surpreenda positivamente”, destacou Danilo Cabral.
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Danilo Cabral pede que ministro da Educação entregue cargo
Em audiência pública com a participação do ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, realizada nesta quarta-feira (27), o deputado federal Danilo Cabral (PSB) pediu que ele entregue o cargo. “O próprio governo tem atacado diariamente sua dignidade como ministro. Avalie, em nome de sua dignidade pessoal e dos interesses do Brasil, se não está na hora de Vossa Excelência entregar o cargo”, afirmou.
Durante a audiência o ministro fez referências aos resultados positivos de Pernambuco na educação, citando as escolas técnicas e a redução da evasão escolar. E disse que o modelo de Pernambuco poderia ser levado para todo país. Danilo Cabral, em sua participação, destacou que, para estar entre os estados com melhor Ideb no Brasil, o estado tornou a educação uma política pública central na primeira gestão do ex-governador Eduardo Campos, em 2007 e isso não foi descontinuado nas gestões seguintes.
“E é exatamente isso que falta ao governo atual. Esse governo não coloca a educação como uma política estratégica para o país e o senhor não pode ficar omisso”, criticou Danilo Cabral, que é ex-secretário de Educação de Pernambuco e foi presidente da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados na última Legislatura. O deputado acrescentou que “quando avançamos em Pernambuco, fizemos com base em planejamento com metas, prazos, responsáveis e indicadores”.
Danilo Cabral frisou que o ministro “sequer fez referência ao Ideb, que é o principal indicador de avaliação de resultado. Também criticou o fato de não haver informações sobre as posições do ministro em relação ao Fundeb (expirará em 2020), ao teto dos gastos, que tem reduzido os investimentos na área, e nem mesmo à Reforma da Previdência no que tange os professores. “Além de a proposta promover o aumento no tempo de contribuição para a carreira do magistério, iguala homens e mulheres em relação à idade mínima. É uma contradição, tendo em vista que a regra geral estabelece essa diferenciação. E não leva em consideração que é uma profissão muito desgastante e o estresse faz parte da realidade”, comentou.
A audiência pública foi realizada na Comissão de Educação, com o objetivo de que Ricardo Vélez Rodríguez falasse sobre o andamento dos trabalhos no MEC.
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Eduardo da Fonte defende exclusão de professores da Reforma da Previdência
A Comissão Especial da Câmara que irá tratar sobre a reforma da previdência vai analisar a proposta do deputado federal Eduardo da Fonte que exclui professores do novo regime previdenciário a ser discutido no Congresso Nacional.
A emenda do parlamentar ao projeto propõe que o professor que comprovar no mínimo 5 anos de serviço – até a data da promulgação da reforma – poderá optar a não seguir os requisitos de idade e tempo de contribuição garantidos pela regra anterior.
Podem fazer parte da proposta professores de educação infantil e dos ensinos fundamental, médio e superior.
“O professor, que em nosso País é tão pouco valorizado, desempenha uma função essencial para o desenvolvimento educacional. Nada mais justo que deixá-lo fora da reforma”, destacou Eduardo da Fonte. [...]
Estudantes contemplados em programas de imersão na política visitam Deputado Prof. Paulo Dutra
Sete estudantes contemplados em programas que colocam a Educação lado a lado com a Política foram recebidos hoje pelo Deputado Estadual Professor Paulo Dutra na ALEPE. A comitiva faz parte da ação de divulgação dos programas Parlamento Jovem Brasileiro (PJB), Concurso de Redação do Senado Federal/Projeto Jovem Senador (PJS) e Programa Jovens Embaixadores (YA), coordenados em Pernambuco pela Secretaria Estadual de Educação e Esportes.
A visita contou com um tour pelas dependências da Assembleia Legislativa de Pernambuco, um bate-papo com o deputado Paulo Dutra e a entrega simbólica do planejamento estratégico construído pela Gerência de Programas e Projetos Especiais (GERPE) com o objetivo de ampliar o número de jovens mobilizados para os projetos. Em 2018, os três programas, juntos, mobilizaram mais de 15 mil jovens em todo o estado de Pernambuco.
Em seu pronunciamento na Reunião Plenária, que contou com a presença dos estudantes, Paulo Dutra ressaltou a importância do envolvimento dos educandos com o mundo político: "Em um tempo obscuro e cercado de incertezas no meio político, estes projetos nos dão a esperança de que as novas gerações farão diferente e promoverão um cenário político muito mais condizente com as necessidades e carências da população, combatendo as mazelas sociais, gerando transformação na vida dos brasileiros e promovendo uma sociedade mais justa e igualitária".
Fizeram parte da comitiva de estudantes Aluizio Sobrinho e Alércio Rodrigues (EREM Augusto Gondim), Camila Silva (Colégio Boa Viagem), Guilherme Feitosa (Colégio Militar do Recife), Julia Leone (Colégio da Polícia Militar do Pernambuco), Jullianny Rebecca (ETE Advogado José David Gil Rodrigues) e João Vítor (IFPE – Campus Recife).
Sobre os programas:
Parlamento Jovem Brasileiro
Programa de Educação para a Democracia de iniciativa da Câmara dos Deputados, realizado em parceria com o CONSED e as Secretarias de Educação, voltado a estudantes dos últimos anos do ensino médio de escolas públicas e particulares (1º, 2º e 3º ano do ensino médio; 2º ,3º e 4º ano do ensino técnico integrado ao médio ou EJA ensino médio). A participação dos estudantes se dá através da elaboração de projetos de lei. Os autores dos melhores projetos selecionados participam da jornada durante cinco dias em Brasília. Podem participar estudantes do Ensino Médio e Médio Técnico de escolas públicas municipais, estaduais e federais, e escolas particulares. Inscrições abertas a partir de 27 de março.
Concurso de Redação do Senado Federal/Projeto Jovem Senador
Concurso de Redação realizado anualmente pelo Senado Federal. As 27 (vinte e sete) melhores redações são selecionadas para uma jornada de cinco dias no Senado Federal, com vivência nos procedimentos legislativos e elaboração de projetos de lei que integrarão o banco de dados do Senado Federal. A esta segunda etapa do Concurso de Redação – a jornada – dá-se o nome de Projeto Jovem Senador. Podem participar estudantes do Ensino Médio e Médio Técnico das escolas estaduais. Inscrições abertas em maio.
Jovens Embaixadores
Programa de intercâmbio realizado pela Embaixada dos Estados Unidos no Brasil que possibilita a viagem com duração de 30 (trinta) dias de 50 (cinquenta) jovens de todo o Brasil. São três etapas de inscrição: um primeiro formulário online sobre o perfil dos participantes, um segundo formulário para inserção de informações pessoais, sobre Família, Educação e Voluntariado e inserção de documentação comprobatória, Exame Escrito, Exame Oral e Visita Técnica. Podem participar estudantes de Ensino Médio e Médio Técnico de escolas públicas municipais, estaduais e federais, inseridos dentro do contexto de vulnerabilidade social. Inscrições abertas em maio.
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Em Brasília, Ricardo Teobaldo tem encontro com Ministro da Educação sobre a Faculdade do Vale do Pajeú
O maior acesso ao ensino superior tem sido uma das bases do mandato do deputado federal Ricardo Teobaldo. Na última quinta-feira, em Brasília, o parlamentar participou de encontro com o Ministro da Educação, Velez Rodrigues, para tratar do funcionamento da Faculdade do Vale do Pajeú. Também esteve presente na reunião, o diretor-presidente da instituição, Cleonildo Lopes.
“Durante o encontro tratamos das bases da educação em Pernambuco e da Faculdade do Vale do Pajeú, uma região muito importante para mim. Confirmamos com o ministro que, até o final do mês, será publicada no Diário Oficial a portaria do MEC que autoriza o vestibular e a matrícula para os novos cursos da instituição. Esse será um grande avanço para o nosso estado e para a região do Pajeú”, comemorou Ricardo Teobaldo.
Após a publicação da portaria, a Faculdade do Vale do Pajeú estará autorizada a iniciar o processo seletivo para as vagas dos cursos de Direito, Enfermagem, Pedagogia, Administração de Empresas e Ciências Contábeis, todos eles presenciais. Inicialmente serão disponibilizadas 100 vagas para cada graduação. [...]
Danilo Cabral despede-se da presidência da Comissão de Educação
Na noite desta quarta-feira (13), o deputado Danilo Cabral (PSB/PE), encerrou seu período como presidente da Comissão de Educação da Câmara Federal. O novo presidente desta Legislatura é o deputado Pedro Cunha Lima (PSDB/PB). A escolha da presidência das comissões permanentes é feita com base no resultado da última eleição para a Câmara e no princípio da proporcionalidade partidária. Ou seja, o tamanho de cada bloco partidário na Casa define quem escolhe primeiro e quantas comissões cada um terá.
Durante seu mandato, iniciado no ano passado, o parlamentar realizou um total de 56 reuniões e aprovou 116 proposições legislativas. Danilo Cabral pontua que, mesmo sendo uma gestão curta, espremida pelo calendário eleitoral, foi possível colocar em marcha um agenda intensa de atividades. "Nosso trabalho combinou a agenda estratégica, envolvendo os temas estruturantes para a educação brasileira com os temas do dia-a-dia, da atualidade", explicou.
Danilo Cabral ainda ressaltou que a perspectiva de redução drástica de recursos apresentada pelo governo de Jair Bolsonaro coloca em risco os avanços obtidos nas últimas décadas. "É preocupante a escalada autoritária contra a liberdade de cátedra e o livre pensamento. A convivência democrática, o respeito às diferenças e o debate plural são parte da tradição histórica dessa comissão".
A partir de agora, o parlamentar continua na Comissão de Educação como membro suplente e segue protocolando projetos para valorizar a área. No mês passado, Danilo protocolou um PL que determina que os recursos da contribuição ao salário-educação sejam distribuídos aos estados e municípios de forma proporcional à quantidade de alunos matriculados na educação básica.
Durante a reunião, também houve o descerramento da foto do deputado Danilo Cabral na galeria dos presidentes da comissão. [...]
Aluísio Lessa quer maior proximidade entre autarquias e SECTI
Secretário que estreitar relação entre autarquias de ensino e SECTI [...]
Prefeitura do Paudalho inaugura Quadra de Esportes Educativa Colégio Manoel da Rosa
O Artigo 217 da Constituição Federal de 1988 prevê que é dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais para a população. E a Prefeitura do Paudalho compreende a necessidade de ofertar aos munícipes o esporte como forma de aprendizado e transformação social.
Como exemplo desse compromisso, a gestão inaugurou nesta terça-feira (12) mais um equipamento público, a Quadra de Esportes Educativa Colégio Manoel da Rosa, que fica na Avenida Confederação do Equador, sem número, no Bairro do Alto Dois Irmãos. Irene Maria da Conceição de 58 anos é moradora do bairro e elogiou a estrutura. “Eu estou achando a quadra linda. Agora as crianças da comunidade terão onde praticar esportes e não vão ficar na rua. A gestão está de parabéns”, disse
Investimento
O local vai ofertar aos cerca de 1.100 alunos da unidade de ensino um espaço onde eles possam desenvolver suas atividades físicas após anos de descaso. O Colégio Manoel da Rosa é tradicional no Município e oferece ensino da Educação Infantil, Anos Iniciais, Finais e ainda a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A Quadra de Esportes Educativa Colégio Manoel da Rosa tem área total de 980,40 m² de cobertura. O espaço é dividido entre quadra poliesportiva com arquibancadas, vestiário masculino e feminino com sanitário para portadores de necessidade especiais e depósito. De acordo com a Secretaria de Desenvolvimento Urbano e Agrário foram investidos cerca de R$ 713.127,65.
Para o prefeito de Paudalho, Marcelo Gouveia, o momento é de celebração. “Nós compreendemos que esse equipamento vai sim mudar a vida das crianças e também da comunidade. O esporte tem esse poder de transformação social e física e nós estamos muito felizes em poder estar inaugurando essa quadra. O nosso objetivo é o bem-estar do povo”, disse. [...]