Em Paudalho, Centro de Desenvolvimento Cognitivo e Psicomotor disponibiliza atendimento para alunos com múltiplas deficiências e necessidades especiais

Com o objetivo de promover a inclusão social e escolar de crianças com deficiências múltiplas e necessidades especiais, a Prefeitura do Paudalho, por meio da Secretaria Municipal de Educação e Esportes, criou o Centro de Desenvolvimento Cognitivo e Psicomotor – CEDECOP. O serviço visa lapidar as habilidades pessoais, motoras, intelectuais, e cognitivas para que seja possível alcançar o propósito da Educação Inclusiva na perspectiva da educação especial, que é a garantia de Direitos Fundamentais, sentimento de pertencimento à sociedade e o pleno exercício da cidadania.

Inaugurado pelo prefeito Marcelo Gouveia no Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, em setembro, o projeto surgiu devido ao grande número de crianças com deficiências múltiplas e necessidades especiais matriculadas nas escolas da Rede Municipal de Ensino, e a necessidade de garantir a elas o direito ao espaço escolar, à vida familiar, comunitária e social, e identificando que esse subsídio só é possível por intermédio de uma equipe multidisciplinar.

Destaque com Neuropediatria

Localizado na Avenida Senador Pinheiro Ramos, no centro de Paudalho, atualmente oferece serviços de psicologia, fisioterapia, nutrição e neuropediatra, com a previsão de contratar ainda outros profissionais das áreas da pedagogia e psicopedagogia, fonoaudiologia, terapeuta ocupacional e assistência social para composição da equipe e, deste modo, atender as demandas das crianças.

Com o critério para ser atendido no CEDECOP ser apenas a criança estar matriculada em uma das escolas da Rede Municipal ou nas Creches, o acompanhamento especializado oferecido pelo Centro contribui com o desenvolvimento psicológico, motor e cognitivo, eixos fundamentais para a construção do processo de ensino e aprendizagem. Nessa perspectiva, os profissionais que compõem a equipe multidisciplinar, cada um com seu conhecimento teórico metodológico e sua especificidade, assumem seu papel em contribuir para minimizar as barreiras para que essas crianças possam estar no mundo em condições de igualdade e equidade e  promover qualidade de vida.